Keturiais etapais einama į savo Amžinąjį Mokytoją

Foto Laura Zala

Keturiais etapais einama į savo Amžinąjį Mokytoją. Juose vedančiųjų Mokytojų pobūdis keičiasi. 

P i r m a s i s e t a p a s prasideda tada, kai žmogus supranta, kad mokytojas jam reikalingas. 
Tada, kai žmogui atsiranda mokytojo poreikis, nejučiomis jam į rankas reikiamos knygos patenka, nauji žmonės ateina, taip pat tie mokymai, kurie susiję su sielos karma, pasižadėjimais. Labiau susivokusieji tampa vedančiaisiais mokytojais. Juo s žmonės savaisiais guru linkę laikyti. Šie mokytojai turi tendenciją keistis, kiekvienas savų dalykų pamokindamas. Vedančiųjų mokytojų kokybė priklauso nuo žmogaus vidinių galimybių ir karmos. Tuo metu vyksta pačios sunkiausios emocijų ir selsualinės energijos transformacijos. Jos žmogaus vertybinį pasirinkimą ir jo pasiruošimą keliui tikrina. 
Sunku dar tada visa tai tikruoju vedimu laikyti, tačiau būtent šitaip jis ir prasideda. Tuo metus ateitis per kelis išskirtinius, todėl įsimintinus sapnus gali būti išdėstyta. 
Emocijos tuo metu paaštrėja, todėl lengva įstigti, pasiklydus tarp savo ypatingų pojūčių, euforijos būsenų ir "apreiškimų", taip pat atsiveriančiomis galiomis susižavėjus, jo prigimtinio šaltinio nežinant. Čia sustoja tie, kurių pusiausvyros taškas yra e t e r i n i u o s e arba t a m s o s a s t r a l o arba v i d u r i n i o a s t r a l o pasauliuose. Jiems tai aukščiausio susivokimo šiame gyvenime taškas, todėl jie natūraliai ir skelbia apie savo išskirtinį sąmoningumąir šviesiausią šviesą, imdami mokyti kitus, pranašauti ar skelbti tiesas, kurios toliau nuėjusiems nėra naujiena... Šiame etape esantieji neišsiverčia be magiškų atributų ir pagalbinių priemonių: virgulių, svarelių, rykštelių ir pan. Yra ir tokių, kuriems tos priemonės reikalingos vien savo išskirtinumui pademonstruoti. Neturi jie galių, o tiktai savo proto klausosi. 
Didžioji dalis gyduolių galių iš e t e r i n i ų pasaulių gaunama, nes jie efektyviausiai su fiziniu kūnu ir subtiliomis sistemomis dirba. 
Pranašystės galios, kaip ir aiškiaregystės ar kitos įpatingos galios, iš tamsos astralo gali ateiti. Apvaldymai ir apsėdimai galimi tiems, kurie psichinių galių geidžia. 
Puikybė šiame etape stipriausia, todėl žmogui, įžengusiam į ezoterikos džiungles, dingojasi, kad tai ne džiunglės, o kažkieno prižiūrimas parkas. Toks žaidžia su jėgomis, kurių nepažysta, nes save dar pažinti bijo, to, kas nepatinka, dar savyje matyti nenori, tačiau mielai tai kituose pastebi. Iliuzijų pasaulis, kuriame neišvengiamas paklydimas, tokiems atviras. 
Buvimas pasirinktoje dvasinėje bendruomenėje ar kryptyje, pokalbiai su bendraminčiais, nuoširdžios maldos, gero dvasininko vedimas gali padėti apsisaugoti ir nesuklysti. 
Savo išskirtinume užsikoncervavusieji sustoja. Tarnystėje tokie žmonės išnaudojimą įžvelgia. Patys savęs nesuprasdami, tarp susikurtų įvaizdžių pasimetę, jie visuose dvasiniuose judėjimuose nenuoširdumą regi. Nemokėdami atskirti tikra nuo netikra, jie šarlatanus laiko guru, o tikrus vedlius - apgavikais. Tokie žmonės savo silpnąsias puses pažinti bijo, todėl tik tada toliau eis, kai jas, kaip ir savo klaidas, pripažins tam, kad realiai keistųsi. 

A n t r a j a m e etape žmogus ima ieškoti mokytojo, esančio žemiškame kūne, arba priima tradicinės religijos mokytoją kaip savo mokytoją. 
Šis etapas - tai kelias į I Kosminį Pašventimą ir I etapas po jo. Kiekvienas pagal savo karmą mokymus ir mokytojus sutinka. Tai ties vienu, tai ties kitu kuriam laikui pasilieka. Šitaip siela savo vibraciją atpažinti mokinasi ir ja sekti.
Amžinasis Mokytojas dar negali prieiti, todėl jis siunčia galinčius padėti žmones ir situacijas meistrauja. Tuo metu subręsta svarbiausias žmogaus sprendimas - metrialų gyvenimą dvasiniu pakeisti, nes tik jame matoma tolesnė gyvenimo prasmė. Toks aštrus sprendimas pasekmių buvusiam tradiciniam gyvenimui ir tarpusavio santykiams turi. 
Ypač stipri seksualinės energijos transformacija laukia, prieš tai situacijose pažystant seksualinės energijos jėgą. Susilaikymo metu dar labiau psichinės energijos kokybė išryškėja ir sukyla. Vadinasi, daugiau vidinio Gėrio turinčiam Gėris išryškėja, kuris buvo slėptas, o daugiau Blogio turinčiam - Blogis su visomis jo griaunančiomis tendencijomis. Visa tai ekstremaliai sukyla, kad įvyktų sąmoningas pasirinkimas, pagal kurį vedliai gali ateiti. Kas gali vesti nepasirinkusįjį, jeigu jis pats dar nežino, ko nori? 
Tuo metu ateina padėti ne tik galintieji padėti, bet ir nuo kelio nuvilioti paskirtieji, ypač jeigu sielos svarbi užduotis ateityje laukia. Išbandymai susiję su tuo, kas žmogui brangiausia, ko jis labiausiai norėjo, o dabar... išsipildė, jį pasitinka. Daug yra tokių, kurie gavę, ko geidė, toliau nebeina, nes tai ir buvo jų riboženklis šiaim kartui. Tokie tvarkingai ir gražiai gyvena, dvasios vartotojais tapdami. 
Stipresnes sielas su aukštesniais riboženkliais e t e r i n i a i pasauliai visaip vilioja ir masina, todėl nemažai yras tų, kurie ambicijas maloninantiems kvietimams pasiduoda. Jos gali būti apdovanotos galiomis, kurios sėkmingai ima naudotis.
Tuo metu ima virpėti žmogaus čakrų lapeliai, valydamosi ir atsiverti ruošdamosi, todėl tą virpėjimą daugelis intuicija ar net Mokytojo kalbėjimu laiko. Čakros kalba tai, ką žmogus yra skaitęs, girdėjęs. Jos žino žmogaus svajones ir siekius. Euforiją keičia depresija, arba nusivylimas tiek savimi, tiek draugais, tiek vedliais ir mokymais...
Tačiau tuo metu Mokytojas pagalbininką iš v i d u r i n i o a s t r a lo gali atsiųsti. Jo Paskirtis - nuodugniai aiškinti tai, kas tuo metu svarbiausia, kad fizinį kūną ir subtiliąsias sitemas paruoštų, kad dvasines vertybes suformuotų, suprantant, kas tinka, o kas netinka toliau daryti. Nenustebkite, tačiau šis pagalbininkas - tai Jūs pats, tiktai v i d u r i o a s t r a l o lygmenyje, todėl jis geriausiai žino, kas dabar svarbu.
Didele Amžinojo Mokytojo dovana galite laikyti, jeigu jis atveda jus pas švarų, savo paskirtį žinantį ir ją vykdantį žmogų. Vieni pasinaudoja ta dovana, tačiau yra ir tokių, kurie to dovana nelaiko, nes ... kitaip ją įsivaizdavo. Likdami ir padėdami tam žmogui jo darbuose ar kitaip, Mokytojo energija per tą žmogų būsite maitinamas, todėl Jūsųsugebėjimai ir talentai skleisis, o gyvenimas keisis, nes pats keisitės. Deja, ne tik gerosios pusės, bet ir blogosios šalia tokio žmogaus dar labiau išryškėja, pagreitindamos ir karminį valymąsi.
Tinkamo vedančiojo mokytojo pasirodymas būsimojo Mokinio gyvenime šoką gali sukelti. Žemėje esantis Mokytojo patikėtinis plačiu spinduliu dirba, todėl kuo arčiau prieinama, tuo energija ir jos poveikis yra stipresni, todėl skirtingai žmonės į tai reaguoja. Šalia tokio "energijos kuoliuko" atsidūrus, kai kam norisi likti, o kai kam - šalin bėgti arba žmogus lyg į dvi šitaip besijaučiančias dalis pasidalina. Vadinasi, šviesiohi dalis nori likti, o tamsioji - bėgti, nes nenori būti išryškinta.
Vedančiojo mokytojo individualybė savotiškai užburia žmogų, todėl priešingos lyties asmenys gali jį įsimylėti, nežinodami, kad šis amžiams nustojo būti tik vyru arba tik moterimi, nes jo seksualinė energija jau transformuota į kūrybinę ir perauga į dvasinę, arba ja jau tapo.

T r e č i a s i s e t a p a s - tai supratimas, kad visi susivokusieji, kaip ir pažintos dvasinės kryptys, veda į Amžinąjį Mokytoją, kuris už Žemės ribų, o ne Žemėje gyvena.
Tai laikas nuo II etapo po I kosminio Pašventimo iki nulinio etapo po II Kosminio pašventimo pabaigos. 
Išoriniams ieškojimams baigiantis, žmogus pasirenka tas kryptis, kuriose labiausiai savo Mokytojo vibraciją jaučia. Jis tikrajai tarnystei - darbams kitų labui - subręsta, nes daugiau apie kitus, o ne apie savo naudą galvoja. Darbas su savimi, dvasinės praktikos ir maldos, jo dienotvarkės būtinąja dalimi tampa. Šitaip jis pamažu pajunta savyje pilnatvės tylą, iš kurios naujas suvokimas gimsta ir ateina gilesnis įkvėpimas naujai suprantamiems darbams. 
Nuo dabar vedančiaisiais mokytojais yra Amžinojo Mokytojo paskirtieji Mokiniai, esantys arba subtiliuose planuose arba , jeigu tai yra įmanoma, fiziniame kūne. Reta malonė - pažinti tikrąjį Mokinį, dirbantį Žemėje, nes įprastas yra yra vedimas iš iš subtiliųjų planų, vadinasi, pradžioje - šviesos astralo, o vėliau - dvasios minties struktūrų plano. Tamsos pasauliai būtinai trukdytojų, painiotojų ir išdavikų parūpina. Todėl šalia tikrojo Mokytojo atsidūrus, kiekvieno Šviesa ir kiekvieno Tamsa ekstremaliai pakyla. 
Vieni šitaip atvesti džiaugiasi ir už dovaną darbais atsidėkoja, tuo augdami. Kiti nesupranta dovanos, nes jų puikybė ir išskirtinumo jausmas priešintis pradeda. Jie įsitikinę, kad patys gali būti ar jau yra Mokiniai, todėl žymiai geriau viską atliktų, jeigu... darytų. Šitaip formuojasi įverdintas arba neįvardintas konkurencijos jausmas dvasingesniam, auginantis neapykantą, priešpriešą ir ruošiantis išdavystei. 
Konkurencija Involiucijos Keliui ir eteriniams pasauliams būdinga, bet ne Dvasios šviesos Evoliucijos Kelyje. Sąmoningai ar nesąmoningai dvasingesniems už save pavyduliaujantys, atsižvelgiant į jų vidinės energijo kokybę, šviesos eterio arba tamsos astralo tarnystei gali būti pakviesti. Šių pasaulių vedliai tuos, kuriems žmogus pavydi, peikia, jų esamas ar nesamas klaidas pakelia ir sužadina dar didesnį norą konkuruoti, savirealizacijos poreikį bei ambicijas pasitelkę. Nestiprus dar tokio žmogasu Tikėjimas Tuo, kas vadinama Dievu, todėl lengva tokio protą supainioti ir abejonėse ir tuščiose diskusijose paskandinti. Šitaip įklampintas, ilgainiui nieko, išskyrus save patį, nebegirdi, todėl nepajunta, kaip pilkajame arba rudajame koridiriuje atsiduria. 
Pavydas - tai baisi proto liga. Tas, kuris ja serga, gali pasbeikti tik savo Puikybę, iš kurios pavydas gimsta, pripažinęs. Kad pasveiktų, reikės tarpusavio santykiuose su kitais svarbiausias savo pamokas pamatyti, o sąmoningai meldžiantis - Meilės jėgą auginti. Tas, kuris Dievo, arba Aukščiausiosios Jėgos, visos Kūrinijos šaltinio, nepripažysta, o pats save tiesiogiai tokiu laiko, gyvena apimtas puikybės, todėl yra Liuciferio vedamas, nes ir jis per Puikybę krito.
Būti Kūrėju - tai nereiškia būti Kūrinijos šaltiniu, kurio jėga su Visatų centru sulyginama. Kūrėjo dalelės išeina į pasaulius, kad Kūrėjais taptų, lygiai kaip maži vaikai augdamos, bręsdamos ir mokydamosis. Priešybių vienybėje esančiam išminčiui visa tai iš kolektyvinės sąmonės sampratos atrodo, o egoistinės sąmonės žmogus savo vienetą liaupsina ir garbina. Niekados to nepamirškite ir nesipainiokite, Liuciferio patikėtinių manipuliacijoms nepasiduokite. 
Vedimui pasiruošęs žmogus, jeigu jo šalyje nėra dirbančiųjų tikrųjų Mokinių, gali būti apdovanotas lemtingu susitikimu, keičiančiu iš esmės visą gyvenimą. Tik tas gali padėti kitam pasikeisti, kuris pats pasikeitė. Mokinys tai padarė ir naujam gyvenimui gimė, todėl susitikimas su juo visus, kurių siela busti susiruošė, keitimuisi paskatina arba keičia.
Joks Mokinys - nei tas, kuris yra kūne, nei tas, kuris yra ne kūne, - nieko be Mokytojo įgaliojimo nesiima vesti, nes savų darbų jam užtenka.
Todėl tie, kurie šitokios dovanos nevertina, nes nuo savo puikybės yra apduję, kiek paėję krenta, tačiau retai jie supranta kritimą. Daugelis jų kritimą "karjera" palaiko, nes, energijos srautams susikirtus, eterinių pasaulių arba tamsos astralo patikėtiniams pasižada. 
Tas, kuris visa savo širdimi Mokytojo šaukiasi, daug meldžiasi ri save kaip indą ruošia, jį prisišaukia taip, kaip tuo metu Mokytojas gali prieiti. Šiame lygmenyje į siekiančiuosius nekalba nei Kuthumi, nei Kristus, nei Buda, nei Serapis, nei El Morija. Geriausiu atveju kalba jų siųstieji Mokiniai arba jų atspindžiai, besivadinantys tokiais pat vardais šviesos eteryje arba blogiausiu atveju - tamsos pasaulio atstovai.

K e t v i r t a s i s e t a p a s - tai sinchronizacija su Amžinuoju Mokytoju, tampant tikruoju Mokiniu ir mokytoju Mokinystės siekiantiesiems.
Tai laikas nuo I etapo po II Kosminio Pašventimo iki III Kosminio Pašventimo perėjimo ir nulinio etapo už jų. Po to tampama Mokytoju arba Didžiąja Siela.
Nuo dabar žmogus lyg išoriškai į kitų panašų gyvenimą gyvena, tačiau iš tiesų kardinaliai skirtingą. Mokinys nuolatinėje priešybių vienybėje yra, todėl labai prieštaringa asmenybe jis nesuprantantiems gali atrodyti. 
Visi senieji prisirišimai turi išdegti Paskirties liepsnoje. Žmogus, kuriame dega jo sąmoningai vykdomos paskirties ugnis, tampa kitiems įkvėpimo šaltiniu taip, kaip Mokytojas yra jo įkvėpimo šaltinis. 
Tas, kuris savo kūną dvasios darbams atidavė, svarbiausių taisyklių privalo laikytis.
Pirmiausia jos susijusios su Kosminiais principais, kurie Mokinio įstatais tampa. Retas Mokinys politikoje dalyvauja, nebent tai su jo paskirtimi susiję, nors jame esanti jėga žmones traukia. Neutralus jis privalo būti politikų pjautynėse dėl valdžios, tačiau Šviesos vėliavą iškėlęs nešti taip, kaip jo Paskirčiai tinka, ypač kai Tamsa suaktyvėja ir žmonėmis pradeda manipuliuoti. 
Švarus ir tvarkingas turi būti tiek jo kūnas, tiek emocijios, tiek protas, tiek apranga, tiek jo aplinka. Jis pavydžiu kitiems privalo tapti. Moralumas, dora, paprastumas ir nuoširdumas - Mokinio sąvybės. 
Mėsa vibraciją įžemina ir materialios sąmonės lygmenyje laiko, todėl dvasios siekiantis natūraliai anksčiau ar vėliau jos atsisako. Mėsą valgantieji "kanalai" geriausiu atveju su š v i e s o s e t e r i u bendrauja arba su dar tankesnių pasaulių esybėmis, todėl nėra jie dabar aprašomame etape. 
Bet kokie alkoholiniai gėrimai, kaip ir kvaišalai, dvasines čakras neigiamai veikia, nes iliuzijų pasaulius atveria energijos kryžkelėse, todėl griežtai draudžiami tiems, kurie su aukštomis vibracijomis dirba. Šiuos žmones Mokytojas paruošė būti laidininkais, todėl jiems nereikalingos jokios pagalbinės priemonės. 
Seksualiniai malonumai įžemina kaip ir mėsa, ir prisirišimus prie kūniškumo palaiko, todėl jau prieš II Kosminį Pašventimąseksualinis poreikis mažėja, o po II Kosminio Pašventimo pamažu nunyksta savaime. 
Fiziniai ir buitiniai darbai fizinį kūną ir energetines sistemas nuvargina, , todėl budrumas ir atsparumas išorės veiksniams senka. Po II Kosminio Pašventimo, ypač nuo II etapo po jo ir vėliau, draudžiami sunkesni fiziniai darbai ir užsiėmimas buitinėmis beibiurokratinėmis problemomis. Nesilaikant šių draudimų, atsiranda neįtikėtinai stipri įtampa. Ji susidaro, kaip paruošto būti žemiškosios ir kosminės energijos transformatoriumi žmogaus sistemos, priimančios aukštą dvasios pasaulių energiją, neturi galimybių atiduoti tos energijos toliau taip, kaip yra skirta, nes dalį jos sunaudoja fiziniams darbams ir buitiniams rūpesčiams, o didžioji dalis užstringa, susidūrusi su žemiška energija. Šitaip vietoj apytakos atsiranda didžiulio pajėgumo energetinis kamštis. Taip žmogui nors kelias dienas dirbant, pasireiškia begalinis nuovargis, kuriuo netrunka pasinaudoti Tamsos jėgos. Taigi, jau minėtas kamštis susidaro v e r t i k a l i o j e linijoje. Tada budintys šalia tokio žmogaus Tamsos patikėtiniai ima formuoti h o r i z o n t a l i a s papildomas situacijas, pasireiškiančias per naujus buitinius trukdžius, atimančius laiką ir energiją. Jeigu pavyksta šį žmogų į juos įtraukti, susiformuoja k r y ž i u s, ant kurio jis gali būti prismeigiamas, nes leidęs sau pervargti, pasidavė buičiai ir svetimos karmos veikmui. Šitaip nuo neadekvačių perkrovų jis gali sunkiai susirgti ar net mirti. Ilgai taip gyvenant gręsia savaiminis kritimas, kartu patraukiant ištisus kolektyvus. Todėl tie Mokinio pagalbininkai, kurie Procesą supranta, prižiūri Mokinį, buitinius, ūkinius ir biurokratinius darbus tarpusavyje pasiskirstydami. Tokiu būdu energijos mainai vyksta, nes tūie, kurie nuoširdžiai padeda, daugiau dvasinei energijai atsiveria nei vartotojai, todėl jos veikimą savo gyvenime ir susivokimo procese patiria. 

Astrėja, Antropoteosofija III tomas, nuo 115 psl.